LEGO® Education wprowadza praktyczne rozwiązanie do nauki informatyki oraz oswojenia sztucznej inteligencji

• Według raportu LEGO® Education Informatyka i AI nauczyciele klas 1–8 w szkołach podstawowych dostrzegają korzyści płynące z praktycznej nauki informatyki i sztucznej inteligencji, ale nie mają odpowiednich narzędzi, aby zaangażować uczniów w lekcje.
• Dostosowane do wieku i podstawy programowej zajęcia LEGO® Education zapewniają nauczycielom wszelkie zasoby potrzebne do przekazania wiedzy z dziedziny informatyki i sztucznej inteligencji w ramach podstawy programowej.
• Uczniowie poznają i nabywają niezbędne umiejętności z zakresu informatyki i sztucznej inteligencji poprzez praktyczną i opartą na zrozumieniu naukę w grupie.

LEGO® Education zapowiedziało nowe praktyczne rozwiązanie i program do nauki informatyki i sztucznej inteligencji (AI) dla klas 1–8 szkół podstawowych, nastawione na współpracę, kreatywność i wyniki w nauce. Będzie dostępne od kwietnia 2026 roku.

Źródło: LEGO Education

LEGO® Education Informatyka i AI

– Pragniemy, żeby dzieci uczyły się, budowały i programowały razem – chcemy odejść od sal lekcyjnych, w których dzieci pracują indywidualnie przy komputerach, ze słuchawkami na uszach – powiedział Atish Gonsalves, dyrektor ds. produktów LEGO Education Informatyka i AI.

Dzięki zestawom LEGO Education Informatyka i AI uczniowie współpracują w czteroosobowych grupach, a nauczyciele prowadzą praktyczne lekcje na podstawie gotowych do użycia materiałów. Zestawy zostały zaprojektowane specjalnie dla klas 1–3, 4–6 i 7–8 szkół podstawowych. Zawierają klocki LEGO®, sprzęt i lekcje, które są przystępne dla początkujących uczniów, jednocześnie oferując nieograniczone możliwości dla tych bardziej zaawansowanych.

• Każdy zestaw obejmuje pudełko z klockami LEGO, interaktywnym sprzętem komputerowym, kartą (kartami) połączeniowymi, kablem (kablami) do ładowania i instrukcjami budowania.
• Aplikacja LEGO Education Coding Canvas umożliwia intuicyjne, oparte na blokach programowanie za pomocą słów i bloków ikon. Aplikacja LEGO Education Coding Canvas nie wymaga logowania uczniów, a dane są zapisywane tylko lokalnie.
• Bezpłatny, nieograniczony dostęp do Portalu dla nauczycieli online zawiera materiały wprowadzające, uwagi pomocnicze, prezentacje do wyświetlenia w klasie, lekcje dostosowane do podstawy programowej i nie tylko.
• Doświadczenia oparte na współpracy zachęcają uczniów do budowania, programowania i tworzenia własnych interakcji ze sztuczną inteligencją.
• FIRST ® LEGO® League Future Edition pozwala pogłębić wiedzę nabytą w trakcje lekcji LEGO Education Informatyka i AI. FIRST LEGO League będzie dostępna w dwóch edycjach: Founders Edition i Future Edition.

Źródło: LEGO Education

Naprzeciw „znudzeniu uczniów”

Z raportu „Budowanie przyszłości: globalny raport na temat edukacji z zakresu informatyki i AI” wynika, że wielu nauczycieli nie ma dostępu do odpowiednich narzędzi, aby zainteresować swoich uczniów tymi zagadnieniami. W rzeczywistości ponad połowa nauczycieli na całym świecie twierdzi, że ich obecnie wykorzystywane zasoby powodują „znudzenie” uczniów, a prawie połowa twierdzi, że informatykę ciężko powiązać z praktycznym doświadczeniem, codziennym życiem i zainteresowaniami uczniów. Choć 69% nauczycieli na całym świecie zgadza się, że umiejętność korzystania ze sztucznej inteligencji ma kluczowe znaczenie dla przyszłości uczniów, 40% z nich twierdzi, że ich szkoły nie są gotowe do jej odpowiedzialnego nauczania.

– Kierunek przyszłości będą nadawać dzieci, które nie tylko wykorzystują technologię, ale też ją rozumieją, kwestionują i ostatecznie budują dzięki niej lepszy świat. AI daje niesamowite możliwości nauki, ale musi być wprowadzana z rozmysłem i uwagą. Dlatego opracowaliśmy rozwiązanie do wykorzystania w klasie, które opiera się na wartościach Grupy LEGO dotyczących bezpieczeństwa, prywatności i dobrobytu dzieci. Dzięki zestawowi LEGO Education Informatyka i AI dzieci mają kontakt ze sztuczną inteligencją, poznając działanie tej technologii w bezpieczny i odpowiedzialny sposób – powiedział Andrew Sliwinski, szef działu ds. doświadczeń użytkowników w LEGO Education.

Lekcje z użyciem klocków ożywianych cyfrowo przez uczniów

LEGO Education wprowadza praktyczne, skupione na uczniach podejście, służące:

• nauce pojęć z zakresu informatyki;
• rozwijaniu kompetencji związanych ze sztuczną inteligencją,
• kreatywności i umiejętności przywódczych.

Źródło: LEGO Education

W raporcie stwierdzono, że nauczyciele cenią naukę cyfrową z wykorzystaniem ekranów, ale uważają, że wymaga zrównoważenia, aby osiągnąć jak najlepsze efekty nauczania. Program LEGO Education obejmuje zarówno lekcje realizowane bez użycia ekranów, jak i lekcje, które łączą fizyczne klocki z cyfrową aplikacją LEGO® Education Coding Canvas, która pozwala ożywić modele uczniów. Aby zrozumieć, jak działa ta technologia i do czego służy, uczniowie budują modele i eksperymentują ze sztuczną inteligencją, w efekcie ucząc się, jak korzystać z AI w bardziej konstruktywny i odpowiedzialny sposób. Stanowi to istotną zmianę w sposobie nauczania tych przedmiotów w klasie.

Wraz z nadchodzącą premierą LEGO® Education Informatyka i AI oraz niedawnym wprowadzeniem produktu LEGO® Education Nauki przyrodnicze i ścisłe, firma projektuje rozwiązania dające szkołom narzędzia potrzebne do łatwiejszego i skuteczniejszego nauczania przedmiotów, które często wielu uczniów i nauczycieli odbierało jako oderwane od rzeczywistości i niedostępne. W ramach tej zmiany zostanie wycofana oferta LEGO® Education SPIKE™, w tym LEGO® Education SPIKE™ Prime i LEGO® Education SPIKE™ Essential.

Każdy zestaw LEGO® Education Computer Science & AI zawiera zakres i sekwencję 30 lekcji opartych na dociekaniu, dostosowanych do programu nauczania, które można płynnie zintegrować z istniejącymi programami lub wykorzystać jako samodzielny program nauczania informatyki i sztucznej inteligencji. Źródło: LEGO Education

Źródło: PAP